top of page

Mijn verhaal

Ik ben Sofie, gehuwd en mama van twee schatten van kinderen.

Wat me al van jongs af aan typeert, is dat ik altijd het goede zie in mensen. Gedrag fascineert me, maar vooral wat er achter dat gedrag schuilgaat. Ik geloof dat elk gedrag een verhaal vertelt, een behoefte, een gemis, een roep om verbinding.

Vanuit die nieuwsgierigheid en mijn liefde voor groei, verdiepte ik me steeds verder in de onderliggende drijfveren van menselijk gedrag. Die zoektocht leidde me naar de Master Educational Needs, waar ik leerde om nog bewuster te kijken, te luisteren en te begrijpen met oog voor wie iemand echt is.

Wat mijn begeleiding uniek maakt voor kinderen en jongeren.

Het is een combinatie van mijn jarenlange ervaring in het onderwijs met een diepe aandacht voor het kind achter de leeruitdaging. Ik werk niet alleen aan leren leren, maar ook aan zelfvertrouwen, motivatie en het ontwikkelen van een groeimindset. Door mijn warme en verbindende aanpak voelen  kinderen zich gehoord en dat is vaak de eerste stap naar echte groei. Ik werk doelgericht, met oog voor de eigenheid van elk kind en betrek waar nodig ouders en leerkrachten zodat we samen een duurzaam verschil kunnen maken. 

498678356_10160922595546791_3514153179462170126_n_edited_edited.jpg
Wat mijn begeleiding uniek maakt voor volwassenen.

Wat mij bijzonder maakt, is dat ik zelf van dichtbij heb ervaren hoe het is om vast te lopen in negatieve gedachten.

Jarenlang was ik een echte piekeraar. Mijn hoofd stond nooit stil: ik  overanalyseerde situaties, stelde torenhoge eisen aan mezelf en had de neiging om vooral te zien wat beter moest of fout kon gaan.

Mijn innerlijke criticus was luid aanwezig en fluisterde me vaak in dat ik niet goed genoeg was, dat anderen het beter konden of dat falen onvermijdelijk was.

Pas toen ik leerde stilstaan bij die gedachten, ze begon te doorzien en stap voor stap te vervangen door helpende overtuigingen, begon er echt iets te veranderen.

Precies daarom begrijp ik het zo goed wanneer iemand worstelt met faalangst, perfectionisme of een gebrek aan zelfvertrouwen.

Mijn persoonlijke weg uit die patronen zorgt ervoor dat ik vandaag met veel mildheid, geduld en diepgang anderen kan begeleiden. Niet vanuit theorie alleen, maar ook vanuit herkenning en doorleefde ervaring.

Ik val

ik sta op.

Ik leer, ik groei.

Niet perfekt

wel mezelf.

Mijn missie 

Iedereen komt onderweg wel eens obstakels tegen: op school, op het werk of in het dagelijks leven. Soms ontbreekt de motivatie, is het moeilijk om in beweging te komen, of saboteert een vastgeroeste mindset je eigen groei.

Jarenlang was ik zelf op zoek naar een manier om hiermee om te gaan. Ik was het beu om eindeloos te praten over wat moeilijk liep, zonder dat er echt iets veranderde. Wat ik miste, was een hands-on methode: duidelijke tips, bruikbare tools en iemand die me echt kon vertellen hoe ik het anders kon doen. Geen vaagheden, maar concrete handvatten om mijn leven weer in eigen handen te nemen.

Mindset is het geheel van overtuigingen dat iemand heeft over zichzelf, over leren en over ontwikkeling. De bekendste indeling komt van Carol Dweck (2006).

mindset

en

motivatie 

"Wat mensen geloven over hun eigen kunnen, heeft een diepgaand effect op wat ze werkelijk kunnen."

The Exercise of Control (Bandura, 1997)

 

zelfbeeld

en

zelfvertrouwen

"Stress is een teken dat je jezelf uitdaagt, en met vertrouwen in je eigen kracht kun je elke uitdaging beter aan."

Stephen Porges, 1995

 

stress 

en

spanning

bottom of page