top of page

Leerbegeleiding 

In mijn praktijk bied ik leerbegeleiding aan kinderen, jongeren en volwassenen die vastlopen in...

  • Leren leren
    Effectieve leerstrategieën ontdekken die bij jou passen.

     

  • Plannen en organiseren
    Tijd en taken overzichtelijk indelen voor minder stress.

     

  • Onderwijsbehoeftes
    Inzicht in persoonlijke leerbehoeftes en hoe daarop in te spelen.

“Onderwijs op maat begint met inzicht in jezelf.”

Wat jou helpt om te leren, is uniek en waardevol.

Hoe gaan we hiermee aan de slag? 

 

In een traject rond onderwijsbehoeftes zoeken we samen naar antwoorden op vragen zoals:

 

1. Waar loopt het vast op school? Waar gaat het wel goed?
 

2. Wat zijn de sterktes van deze leerling?
 

3. Welke omgevingsfactoren maken het moeilijker of net makkelijker?

 Leren lukt pas als er ruimte is voor verschillen.

 

Wil jij samen kijken naar wat jouw kind nodig heeft? Bij Leef & Leer denken we graag met je mee  vanuit verbinding, helderheid en haalbaarheid.

 Neem gerust contact op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek.

Voor wie is deze begeleiding bedoeld?

  • Kinderen en jongeren met leer- of gedragsproblemen
     

  • Leerlingen met (vermoeden van) ADHD, ASS, DCD, leerstoornissen...
     

  • Tieners met concentratieproblemen, overprikkeling of faalangst
     

  • Ouders die voelen dat hun kind ‘vastloopt’ op school
     

  • Leerkrachten die zoeken naar handvatten.

Mindset is het geheel van overtuigingen dat iemand heeft over zichzelf, over leren en over ontwikkeling. De bekendste indeling komt van Carol Dweck (2006).

mindset

en

motivatie 

"Wat mensen geloven over hun eigen kunnen, heeft een diepgaand effect op wat ze werkelijk kunnen."

The Exercise of Control (Bandura, 1997)

 

zelfbeeld

en

zelfvertrouwen

"Stress is een teken dat je jezelf uitdaagt, en met vertrouwen in je eigen kracht kun je elke uitdaging beter aan."

Stephen Porges, 1995

 

stress 

en

spanning

bottom of page